Это упражнение, элемент интеллектуальной игры или задача, состоящая из шести пространственно организованных элементов, связанных между собой некоторыми логическими, или иными связями. Который помогает повысить мотивацию к обучению, развивает память, воображение, активизирует творчество, расширяет кругозор. Свой опыт работы представила учитель коррекционного класса - Никонорова Наталья Алексеевна.