Как избежать ошибок при организации исследовательской деятельности школьников?

 Своим опытом работы поделилась учитель начальных классов - Татомир Маргарита Ивановна. Дети Маргариты Ивановны каждый год участвуют в научно-практической конференции,  становятся победителями и призёрами. Педагог рассказала, где вероятнее всего можно допустить ошибки в исследовательской работе. Показала алгоритм написания работы. В практической части учителя анализировали уже выполненные исследовательские работы детей, находили несоответствия, допущенные ошибки, представляли свою работу.