Школа позитивных изменений

25 апреля 2024 года в нашей школе прошел заключительный в этом учебном году ЕМД по теме:"Алгоритм принятия управленческого решения руководителем образовательной организации".

28 марта прошел Единый методический день по теме "Улучшаем результаты ВПР: как научить обучающихся определять основания для сравнения".

29 февраля 2024 года прошел ЕМД по теме: "Какие задания развивают глобальные компетенции". Ганн Е.А. учитель изобразительного искусства и технологии представила свой опыт по организации деятельности обучающихся по решению комплексного задания.

15 февраля был проведен Единый Методический День "Улучшаем результаты ВПР: как выстроить преемственность по формированию навыков понимания основной идеи текста?"

9 февраля в нашей школе в рамках кураторского взаимодействия учителя начальных классов: Бардаенко Н.В, Татомир М.И., Тимофеева Т.В. провели открытые уроки по формированию и развитию функциональной грамотности школьников.

01.02.2024 прошёл традиционный Единый Методический День. Тема: 7 шагов к читательской грамотности. 6 шаг: как планировать решение при работе с текстовыми задачами»

25 января 2024 года состоялся ЕМД: Как учителю развивать эмоциональный интеллект ребёнка. 

18 января в нашей школе прошёл Единый Методический День: «7 шагов к читательской грамотности. Шаг 5. Как представлять текст задачи». Опытом работы по теме поделилась учитель начальных классов – Дворецкая Вероника Геннадьевна. 

28 декабря 2023 года в рамках ЕМД рассматривалась тема «Как обучать детей с задержкой психического развития в условиях инклюзии? "

21 декабря 2023 года в нашей школе прошёл уже ставший традиционным Единый Методический День «Улучшаем результаты ВПР: как научить обучающихся обобщать и делать выводы?»